Любовь и шуточки
Когда моя мама училась в школе, у нее не было не только смартфона, чтобы залипать в него на уроках, но даже какой-нибудь портативной игровой приставки, которые появились уже в мое время. Поэтому школьники, чтобы не слушать разбор «Евгения Онегина» и не учить интегралы… читали книжки! Сейчас в это трудно поверить.
Моя мама лет в 12–13 таскала в школу «Человека, который смеется» Виктора Гюго, читала его под партой, и однажды ее спалил молодой интеллигентный учитель английского.
— Лабардина! — сказал он (это девичья фамилия мамы). — Что ты там читаешь? Роман «Три поросенка»?
«Какой он остроумный!» — подумала моя 12–13-летняя мама и влюбилась. Шутка про роман «Три поросенка» еще неделю заставляла ее вздыхать, краснеть в присутствии учителя и задумчиво ковырять вилкой в картофельном пюре дома за ужином.
Но спустя неделю произошло непоправимое.
— Иванов! — сказал учитель английского на очередном уроке. — Что ты там читаешь под партой? Роман «Три поросенка»?
«О, боже, — подумала мама, — он что, не мог придумать новую шутку?»
В тот же день она перестала вздыхать, краснеть и ковырять вилкой в картофельном пюре. Влюбленность, о которой никто и не подозревал, моментально улетучилась, на ее месте воцарилось разочарование. Больше об учителе она вообще не думала.
Вывод простой — повторенная дважды шутка ведет к необратимым последствиям.